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企业/工厂车间5S|6S管理培训测考试题

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企业/工厂车间5S|6S管理培训测考试题

2020-05-07

整理编辑:精卓咨询6S培训机构

6S管理


一、单选题(每题5分,共12题)

1.6S管理是一项什么样的工作?( )

暂时性的

流行的

持久的

时尚的


2.我们对6S的态度是什么?( )

口里应付,做做样子

积极参与

事不关己

看别人如何行动再说


3.整理的目的是?( )

腾出空间,防止误用。

工作场所一目了然。

井井有条的工作秩序。

消除寻找物品的时间。


4.6S的意义哪项不正确?( )

提升车间形象

减少材料浪费

降低工作效率

提升员工归属感


5.每天下班前清理卫生属于6S中的?( )

整理

清扫

整顿

安全


6.6s管理活动的主体是( )

车间领导

管理人员

班组人员

全体员工


7.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的不包括?( )

使工作场所一目了然

营造整齐的工作环境

缩短寻找物品的时间

清除过多的积压物品


8.区分“要用”与“不用”的东西是( )

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁


9.对使用的物品位置放置,是根据()来决定*

A.使用价值

B.物品数量

C.使用频率

D重要程度


10.整理就是区分要与不要的,以下不要的是哪一项( )

A.工作台,材料架,板凳

B.杂物,灰尘,纸屑,油污

C.各类文件及文件夹

D,各种清洁工具,用品等


11.

整顿,整理,清扫,清洁做一两次并不难,难的是员工要( )

A.经常做到

B.都要做到

C.经常打扫

D.用心管理


12.清洁的定义是( )

A、区分要与不要之物,不要的东西处理掉

B、日常活动及检查工作成为制度

C、根除污渍、垃圾、碎片等污染,保持工具和工作场所整洁

D、各项工作实现标准化(规范化)


二、多选题(每题5分,共2题)

13.进行整顿工作时,要将必要的东西进行分门别类,是为了( )

A.塑造一目了然的场所

B.确保员工职业安全和健康

C.缩短寻找物品时间

D.清除过多的积压物


14.6S管理的内容有( )

A.整理

B.整顿

C.清洁

D.清扫

E.安全

F.素养


二、判断题(每题5分,共6题)

15.“这些物品是什么,我自己知道就行,标识与否没关系。这样可以减少浪费。”这种观点对吗?( )


16.素养的目的就是让成员遵守规章制度,培养良好素质的人才,铸造团队精神?( )


17.安全就是重视、持续开展全体成员全面的安全教育,培养每时每刻都有安全第一的观念,主动消除隐患,防患于未然,保障患者和员工的人身和财物安全?( )


18.6S起源于日本( )


19.6S是卫生问题,简单来说就是大扫除( )


20.仓管员很熟悉货物位置,不明确标出货物位置也行。( )


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